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足球直播网龙网络公司:致力成为在线教育界B

足球直播网龙网络公司:致力成为在线教育界B

* 发表时间 :2021-05-04 18:15

  近日,在北京师范大学举行的“智慧学习与创新设计学术周”上,网龙网络控股有限公司(以下简称“网龙网络公司”)和北师大智慧学习研究院联合发布了教育应用学术专著——《虚拟现实、增强现实以及混合现实在教育中的应用》。这是网龙网络公司投身在线年后的又一重要成果。

  从2010年涉足在线万名学生用户,业务版图覆盖学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、企业培训、非学历及终身教育等6大板块,网龙网络公司的探索堪称在线教育产业渐趋成熟的缩影。

  1999年,伴随国内第一波互联网创业大潮的兴起,网龙网络公司在福建省福州市成立。与当时的大部分互联网公司一样,网龙网络公司也将互联网社区和互联网游戏作为自己的业务起点,并用短短不到10年的时间成为游戏领域出类拔萃的公司之一。

  出于对在线教育发展前景的乐观判断,2010年网龙网络公司成立全资子公司网龙华渔教育,通过打造学校与家长、学生与老师之间的信息联络合作平台,开始了新领域的新探索。至2012年,中国在线教育产业进入风口期,网龙网络公司也紧随市场变化加大了投入力度,试图从硬件、软件、平台、资源等多方面入手,打造一个完整的教育细分市场服务平台体系。

  除加强自身产品研发外,网龙网络公司还不断通过外部资源整合提升企业竞争力。2015年,公司收购了国内智能语音技术服务提供商驰声科技,借助其突出的语音识别技术丰富教育手段。同年,网龙网络公司又收购了全球著名教育公司普罗米休斯,将其电子白板、互动课桌等教育硬件产品整合进“101智慧教室”,实现了产品技术的融合创新。

  深耕在线年,网龙网络公司再一次成为了行业明星。然而,面对日新月异的技术革新和用户需求,网龙网络公司并没感到一丝轻松。在公司轮值CEO熊立看来,要使企业继续保持良好发展态势,必须对行业发展趋势保持时刻敏感,并在这一认知的基础上推动教育体系发展。

  “推动教育体系发展不是要改变教育的根本方向,而是要通过产品、服务让学习变得更加灵活、有针对性。”熊立说,如今越来越多的人开始感受到“知识恐慌”,学习欲望强烈。但受制于个人工作生活条件,大部分成年人很难像上学时那样,腾出整块时间读书,连学生们的时间也因为课业压力及其他活动被分割成小块。网龙希望通过互联网技术与教育的融合成果帮助用户缓解这一压力,让大家用更少的时间、更高的效率认识、理解、适应未来的智能社会。

  随着在线教育行业的发展,业界已经形成了初步共识,即教育体系即将迎来重构。但到目前为止,全行业内尚无一家企业能够像BAT(百度、阿里巴巴、腾讯)一样被社会熟知。

  熊立认为,这是在线教育行业商业模式特点所决定的。“BAT等企业的商业模式大多是B2C,其产品使用者就是产品购买者本人。但教育市场完全不同。其购买者大多是学校、教师,影响力要经过购买者的二次加工才能传导至学生。所以,在线教育产品很难出现爆炸式增长。”熊立坚信,随着政府、学校与企业合作力度持续加大,随着行业产品的不断创新,用户的认可度也将不断提高,一批优秀公司将大放光芒。

  成为在线教育领域BAT级企业正是网龙网络公司的梦想。熊立说,这一方面需要企业踏踏实实创新产品,建立起良好的口碑、品牌;另一方面也需要耐下性子培育市场,帮助用户逐步改变教学习惯。“直到目前,仍有很多教师习惯于用黑板而非电子产品讲课。要让他们改变自己的习惯,除了加大宣传、营销力度,更重要的是要进一步提升产品内容水平,降低使用难度,让操作变得更加方便简单。这是我们一直努力的方向。”(经济日报记者 袁勇)